Yaşama merhaba diyen bir bebek için hayatın ilk yıllarında ilk oyuncağı yine kendi bedenidir. Çünkü bedeninden değerli bir şey yoktur. Bebek elini, kolunu sallayarak, ayağını ağzına götürmeye çalışarak ve parmaklarını emerek kendi kendine eğlenir. Ayrıca yine bu dönemde bebekler çevresindeki seslere, renklere ve şekillere karşı da çok hassastır. Bu nedenle bu aylarda bebeklerin oyuncaklarını görsel ve işitsel duyulara hitap eden oyuncaklar oluşturmalıdır. Bebeğin yatağının üzerine asılabilen, dönen, hareket eden, yavana ışık yansıtabilen tarzda oyuncaklar onun kendisiyle olan be eğlencesini artıracağı gibi aynı zamanda çevreyi keşfetmeye olan merakını giderir.
İlk 6 aydan itibaren bebek artık oturmaya yani vücudunu dik tutmaya başlar. Etkileşim içerisinde olduğu çevre böylece genişler. Çevresiyle bu etkileşimi sırasında eline her geçirdiğini ağzına götürmeye çalışır. Çünkü bu dönemde bebekler nesneleri bu şekilde keşfetmeye çalışır. Bu nedenle çocuğun vücudunu dik tutmayı öğrendiği bu dönemde elleriyle tutabileceği, ağzına götürdüğünde damağını ya da dudaklarını parçalamayacak, yumuşak plastikten yapılmış oyuncaklar veya yutamayacağı şekilde biraz büyük olan bez bebekler tercih edilebilir.
Yine bu dönemde bebek yavaş yavaş diş çıkarmaya başlar. Bu nedenle sağlığını etkilemeyecek, eczanelerden alınmış diş kayışları da verilebilir. Bebekler için her dönem ilgi çekici olan renkli çıngıraklar bu döneminde en popüler oyuncaklardır. Bebekler bu dönemde çıngırakları kendi ayaklarına vurarak ses çıkartabilir ve bu şekilde eğlenebilirler.
9 ayla birlikte emeklemeye ve küçük adımlar atarak yürümeye başlayan bebekler için bu dönemin en uygun oyuncakları düştüğünde kırılmayan ama bunun yanında ses çıkaran türde olanlardır. Yürümeye başladığı ilk aylarda bebek yerinde duramaz ve sürekli hareket etmek ister. Böylelikle kendi yaşam alanını genişletmeye çalışır. Tekerlekli oyuncaklar ile atıldığında zıplayan ya da geri gelen plastik top tarzı oyuncaklarda bu dönemde bebek için oldukça eğlenceli ve yararlıdır.
15 ayla birlikte artık bebekler mekânlarını değiştirebilecek şekilde yürümeyi öğrenirler. Bir odadan diğerine geçebilir ve odalar arasında itebilecekleri ya da kaldırabilecekler boyutlarda oyuncak taşıyabilirler. Bu dönemin en eğlenceli oyuncakları tekerlekli olan oyuncaklarla üzerlerine düştüğünde acıtmayacak ya da kırılmayacak tarzdaki peluş oyuncaklardır.
2 yaşına basan çocuklar için oyun artık çevreyi yansıtma yani taklit etme olarak kullanılır. Oyun sırasında çocuklar anne ya da babalarını taklit eder onlar gibi olurlar. Model almayla birlikte şekillenen oyunlar bu dönemde dramatize etme şeklinde ortaya çıkar. Bu nedenle bu dönemde seçilecek oyuncakların çocuğun bu dramasında kullanabileceği türden olmalıdır. Çeşitli boyda bebekler, mutfak eşyaları, tamir malzemeleri, hayvan setleri ve ulaşım malzemeleri bu dönemin en eğlenceli oyuncaklarıdır.
3 yaşından itibaren çocuğun hareketleri artık daha psikomotordur. Daha hareketli olurlar. Onları izlediğimiz zaman sanki hiç yorulmayacaklarmış gibi gelir. Bu dönemde enerjilerini etkin olarak kullanabilecekleri oyuncakların seçimine dikkat edilmelidir. Üç tekerlekli bisikletler, oyun evleri, park oyuncakları, sallanan hayvanlar ve salıncaklar bu dönemin en eğlenceli oyuncakları arasındadır.
5 yaşlarında çocuklar için artık oyun alanı hem ev hem de evin dışıdır. Bu yaşta çocuklar park oyuncaklarına yoğun ilgi gösterirler. Ayrıca renkli kağıtları kesmekten, bunları birbirlerine yapıştırmaktan çok zevk alırlar. Maket yapma ve bu maketleri boyama etkinlikleri onlara eğlenceli gelir. Bu oyunlar aynı zamanda çocuğun olaylara bakış açısı geliştirme, kendini ifade edebilme ve sorunları çözebilme becerisini destekler.
Anaokulu çağı olarak da bilinen 6 yaşıyla birlikte çocuklar artık daha sosyal oyunlara yönelirler. Evcilik oynama, doktorculuk oynama, öğretmencilik ya da poliscilik oynama bu dönemin oyun etkinliklerindendir. Bu dönemde oyuncaklar da yine bu tür etkinliklere uygun olacak şekilde seçilmelidir.
Yine bu dönemde çocukların arkadaşlarıyla top oynamak, ip atlamak, yüksek yerlere tırmanmak gibi bedensel hareketlerden yani açık hava oyunlarından çok fazla hoşlanmaları normaldir. Bu nedenle ip, top, kızak ve kayak gibi oyun malzemeleri tercih edilebilir.
Okul çağıyla birlikte oyun etkinliklerinin yavaş yavaş çocuğun ilgi ve yeteneklerine uygun olarak belirlenmesi gerekir. Dama ve satranç gibi oyunlar ile yeteneği doğrultusunda futbol, basketbol gibi oyunlar bu dönemin en çok oynanan oyunlarıdır.
